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计算机教学中的任务驱动法被引量：1

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摘要在计算机教学中,"任务"的完成与否直接影响教学效果,如此任务的设计、编排就成为关键。"任务驱动法"能培养学生"动手实践,自主探索,合作交流"的良好学习习惯,充分体现了新课标的精神。

作者刘娟

机构地区连云港外国语学校

出处《科学大众（智慧教育）》 2011年第4期27-27,共1页 Popular Science

关键词计算机教学自主探索合作交流任务驱动持续发展

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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科学大众（智慧教育）

2011年第4期

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