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“旋转的风车”教学设计
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摘要
学生对动画与生俱来就非常喜爱,但对如何制作出活灵活现的动画还有一种新鲜向往的感觉。作者通过"旋转的风车"一课的教学设计,来培养学生的自主探索能力、协作学习能力。
作者
吕伏兵
机构地区
洪泽县教研室
出处
《科学大众(智慧教育)》
2011年第4期38-39,共2页
Popular Science
关键词
动画制作
自主探索能力
协作学习能力
分类号
TP391.41 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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