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建构开放的小学语文课堂之我见
被引量：
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摘要
《新课程标准》提出:"积极创造条件,指导学生多读书,并采取多种形式交流读书心得。"要达到这样的要求,不能仅靠课堂上的课文阅读指导,还要指导学生在课外进行大量的阅读。在此基础上,建立民主平等的师生关系,发挥学生主体作用,促使学生自主学习,激发课堂教学活力,从而进一步开放小学语文课堂。
作者
李勋根
机构地区
南京市江宁区丹阳学校
出处
《科学大众（智慧教育）》
2011年第4期61-61,共1页
Popular Science
关键词
前提
基础
时机
手段
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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科学大众（智慧教育）
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