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如何提高幼师生的口语表达能力
被引量：
2
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摘要
本文是笔者根据自己的教学实践,针对幼儿师范学校学生的英语口语表达能力存在的问题,探讨当下提高英语口语的策略,以期更快地实现自身发展,适应社会需求。
作者
郑丽娟
机构地区
巢湖幼儿师范学校
出处
《科学大众（智慧教育）》
2011年第4期118-118,共1页
Popular Science
关键词
幼师生
口语
策略
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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科学大众（智慧教育）
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