期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
学生说话训练的几种方式
下载PDF
职称材料
导出
摘要
学生思维能力的发展,总是同他们的语言发展紧密联系在一起的。因此,语文教师必须重视学生的说话训练。下面本人就谈谈在教学中对低年级学生进行说话训练的几种方法。
作者
张素芳
机构地区
河南省新蔡县十里铺乡黄店小学
出处
《快乐阅读(经典教学)》
2011年第1期74-75,共2页
关键词
低年级学生
说话训练
思维能力
语言发展
语文教师
几种方法
教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
吉妙.
探讨小学英语阅读能力的培养[J]
.中学生作文指导,2019,0(22):23-23.
2
杨静.
小学低年级学生写话能力培养初探[J]
.青海教育,2018(2):29-29.
3
刘晓东.
幼儿学外语问题之我见[J]
.教育研究,2000,21(11):61-63.
被引量:28
4
陈静.
基于学生提问的小学英语教学探究[J]
.新课程(小学),2016,0(10):25-25.
5
杨晓梅.
幼儿的语言训练与创新思维培养[J]
.文学教育,2019,0(13):159-159.
6
刘侠.
如何提高初中英语阅读教学质量[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2016,0(12):118-118.
7
王志军.
浅谈幼儿语言能力的培养[J]
.科教文汇,2006(5):149-149.
被引量:7
8
李爱敬,郑雪婷.
浅谈小学低年级语文教学中语言文字的训练[J]
.祖国,2017,0(3):185-185.
9
洒红伟.
采用多种方法 促进语言发展[J]
.山东教育,2002(27):27-27.
10
黄新艳.
低年级识字教学探析[J]
.基础教育研究,2015(8):35-35.
快乐阅读(经典教学)
2011年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部