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自主合作探究的思考与实践
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摘要
这几年进行的课堂教学改革,先是学习杨思中学、后又学习永威学校的先进经验,提倡"先学后教,当堂训练"的教学理念。认真学习后,我发现这种理念体现了"自主合作探究"的教学方法,因此,本人就尝试着把这种方法运用到自己的课堂中去,并取得了良好的效果。
作者
苏俊霞
机构地区
河南省长葛市第一初级中学
出处
《快乐阅读(经典教学)》
2011年第1期97-98,共2页
关键词
自主合作探究
课堂教学改革
实践
先进经验
先学后教
教学理念
教学方法
学习
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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