高校体育课开展户外体验式培训的思索

采用文献资料、问卷调查等研究方法,就户外体验式培训作用着手,依据户外体验式培训引入高校体育课的理论依据,得出了高校体育课引入户外体验式培训的教学目标,探索了高校体育课引入户外体验式培训的可行性。