如何认识高中体育教学

传统的体育教学过分强调封闭，从而使课堂教学变得机械化和程式化，缺乏生气和乐趣。2001年新的体育教学大纲的颁布实施，为高中体育教学指明了方向。根据新的体育教学大纲，再结合我校的实际情况，我们选择了室外体育课“开放式”教学模式；而室内体育课则使用电教多媒体手段进行体育理论课的教学。