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如何活跃课堂气氛 被引量:1

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摘要 课堂教学的高效率,是每一位老师不懈追求的目标。笔者尝试从以下三个环节谈一下自己的看法。
作者 胡记霞
出处 《快乐阅读(经典教学)》 2011年第4期128-128,共1页
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同被引文献1

  • 1司美华.中学课程辅导一教学研究[J].2012(01).

引证文献1

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