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推行工作室制教学模式 培养“两有三实”型设计人才 被引量:17

Practicing Studio System Teaching Model to Cultivate Designers with the Ability of Applicable Techniques
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摘要 中国艺术设计教育发展迅速,目前已成为世界上高等艺术设计教育大国,但与发达国家相比,无论是艺术设计教育理念、人才培养模式,还是教学水平,均存在一定的差距。
作者 叶劲松
出处 《美术大观》 2010年第12期144-145,共2页 Art Panorama
  • 相关文献

参考文献1

  • 1倪建林.中莲设计艺术比较.重庆大学出版社.2007.

同被引文献40

引证文献17

二级引证文献73

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