期刊文献+

英国职业教育中的评价制度研究及启示 被引量:11

下载PDF
导出
摘要 职业教育是当代世界各国人力资源开发、提升国家竞争力的一项不可或缺的手段,而面向职业教育的评价机制和制度是其中的重要组成部分。英国的职业教育评价制度经过多年的发展,形成了以国家职业资格证书制度、核心能力培养和多元评价方法为核心的一套成熟的机制,促进了整个国家劳动力水平的提高。我国的高等教育自学考试作为一种重点面向职业教育和继续教育的教育和考试制度,在很多方面可以学习借鉴英国的职业教育评价理念和方法。
作者 李骐
机构地区 教育部考试中心
出处 《中国成人教育》 北大核心 2011年第6期108-111,共4页 China Adult Education
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献18

共引文献27

同被引文献50

引证文献11

二级引证文献31

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部