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注重文本 追寻阅读教学本色
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摘要
初中语文教学包括识字与写字、阅读、写作、口语交际和综合性学习五个部分,各部分的教学内容是有机整合的,而阅读教学又糅合了语言的积累、理解、运用和情感的熏陶,是语文学习的重中之重。
作者
王志刚
机构地区
陇西县昌谷初级中学
出处
《甘肃教育》
2011年第7期42-42,共1页
关键词
初中语文
新课程标准
阅读教学
注重文本
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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