期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
巧用多种方法 培养思维能力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文新课程标准明确要求语文教学要“注重培养学生的创新精神”,“重视对学生创新能力的培养”,那么,在课堂教学中,该如何激活学生的思维,培养他们的思维能力呢?
作者
刘兴成
机构地区
张掖市甘州区党寨中学
出处
《甘肃教育》
2011年第7期63-63,共1页
关键词
语文教学
思维能力
学习渠道
教学方案
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
罗玲.
广开学习渠道,提高语文素养[J]
.中华少年,2016,0(32):85-86.
2
季淳.
开展语文实践活动 拓宽语文学习渠道[J]
.保定师范专科学校学报,2005,18(2):72-73.
被引量:3
3
周志坚.
如何让低年级学生识好字[J]
.赤峰学院学报(作文教学研究),2017,0(2):41-42.
4
闫瑞琴.
“大语文”之我见[J]
.新课程(教育学术),2014,0(7):184-185.
5
王颜军.
试论班班通网络环境下小学英语教学的益处[J]
.俪人(教师),2015(8):39-39.
6
肖胜坤.
浅谈小学生语文学习兴趣的培养[J]
.教育教学论坛,2014(17):91-92.
被引量:18
7
郭伯欢.
开展语文实践活动 拓宽语文学习渠道[J]
.湖北教育,2006(3):44-45.
8
申银明.
如何做好初中语文阅读教学[J]
.新课程(中学),2012(10):78-78.
被引量:1
9
杨永.
沟通语文与其他学科的联系[J]
.内蒙古教育,2006(2):10-10.
10
黄小森.
拓宽学习渠道 提高语文素养[J]
.读与写(教育教学刊),2012,9(5):90-90.
甘肃教育
2011年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部