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高分子化学与高分子物理课程教学改革与探索 被引量:8

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摘要 高分子化学与高分子物理是高分子科学各专业重要的专业基础课。针对21世纪人才培养的要求,高分子化学与高分子物理课程的教学改革应转变思想,完善教学方式与手段,将学生学习兴趣的激发、创新意识的培养、动手能力的提高、科学素养的升华作为最终追求的目标。本文结合我校高分子化学与高分子物理课程教学改革与探索的实际,就教学内容的完善、多媒体课件的研制、双语教学的实施方面提出一些见解。
出处 《化工时刊》 CAS 2011年第3期68-70,共3页 Chemical Industry Times
基金 武汉工程大学校级教学研究项目(项目号:2007037) 武汉工程大学校级教学研究项目(项目号:X201025) 湖北省教育厅高等学校教学研究项目(项目号:2009233)
  • 相关文献

参考文献4

  • 1马德柱,何平笙,徐种德,等.高聚物的结构与性能(第二版)[M].北京:科学出版社,2003.161-164.
  • 2韩哲文、张德震、杨全兴、王彬芳.(高分子科学教程},[M].上海:华东理工大学出版社,2001.
  • 3何曼君,陈维孝,董西侠.(高分子物理)(修订版)[M].上海:复旦大学出版社,2005.
  • 4肖超勃,胡运华.(高分子化学)[M].武汉:武汉大学出版社,1998.

共引文献1

同被引文献53

引证文献8

二级引证文献19

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