期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

树立“转化”的思想方法学习立体几何

原文传递

导出

摘要立体几何是高中数学的一个重要内容，这部分内容除了学习一些规则几何体的面积和体积公式外，重点是两种位置关系（平行和垂直）和两个度量性质（夹角和距离）．在位置关系和度量性质的学习中，树立“转化”的思想方法，即在一定条件下将较复杂的问题转化为较熟悉的、简单的、基本的问题，

作者范先荣

机构地区北京钢铁学院附属中学

出处《中学生数学（高中版）》 2011年第4期20-23,共4页 Mathematics

关键词立体几何思想方法 “转化” 学习位置关系高中数学体积公式问题转化

分类号 G633.63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1朱品玉,朱柏华.例谈利用向量的数量积解题[J].中学数学月刊,2004(7):24-26.
2罗建中.用补形法解立体几何题的常用策略[J].数理化学习（高中版）,2008,0(5):4-6.
3王君海.《圆锥的体积》说课设计[J].教育革新,2008(3):61-62.
4印琴红.巧构长方体速解高考题[J].中学生理科应试,2010(11):60-61.
5宋秋瑜.一个几何体体积的计算问题[J].数理化学习（高三）,2012(3):8-8.
6肖厚均.二阶曲线度量性质的探讨[J].广东石油化工学院学报,1992,15(1):90-96.
7张全合,何苗.巧割妙补求体积[J].高中数学教与学,2008(10):15-17.
8裘肖庚.《高等几何》教学过程中遇到的几个问题[J].绍兴文理学院学报（教育教学版）,2002,22(1):26-29.
9吴春锋.一个基本图形与高考试题[J].数学教学,1997(2):26-29.
10吴鲜.Fuzzy度量空间的度量性质及其映象的不动点定理[J].昭通学院学报,1991,28(S1):1-9.

中学生数学（高中版）

2011年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部