期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

字词教学:从儿童的视角出发被引量：3

下载PDF

导出

摘要顾城先生说过：文,因为词而美,词,因为文而生。字词虽是最小的语言单位,但也具有自己独特的思想内涵,传递着自身特有的信息。字词教学是阅读教学的始发站、奠基石,可以说,若没有扎实的字词教学,随后展开的阅读教学将可能成为空中阁、水中花。但新课改以来,我们在语文课堂异彩纷呈的背后,

作者彭娴

机构地区江苏省溧阳外国语学校

出处《湖北教育》 2011年第4期39-42,共4页

关键词字词教学儿童阅读教学语言单位思想内涵语文课堂课改

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献8

1林春曹.字词教学四例[J].教学月刊（小学版）（数学）,2005(12):22-24. 被引量：2
2林春曹.字词教学四例[J].黑龙江教育,2006,0(4):19-21. 被引量：1
3林春曹.阅读教学中,追寻什么样的字词教学?[J].江苏教育,2005(12B):12-14. 被引量：3
4朱振西.浅谈小学语文字词教学的方法[N]商丘日报,2011.
5高祝根.浅谈小学语文字词教学[J]科教新报(教育科研),2010(36).
6高扬青.让字词教学成为亮丽的风景[J].新课程(教研版),2013(06).
7易华凤.“三有”:中高年级字词教学新天地[J].小学教学（语文版）,2010(1):25-25. 被引量：2
8田良臣,张旺,夏永平.小学语文字词教学中形象思维训练的途径[J].中小学教师培训,2000(5):44-45. 被引量：6

引证文献3

1邹建娜,徐从刚.小学语文高年级单元小主题式教学的探索[J].科技创新导报,2013,10(35):135-135.
2侯付龙.初中语文教学字词的积累[J].神州,2013(30):87-87.
3李进.一字一课堂一词一世界[J].读与写（教育教学刊）,2015,12(5):177-177.

1彭娴.字词教学:从儿童的视角出发[J].云南教育（小学教师）,2011(7):10-12.
2陕西，嘹咋咧！[J].少年科普世界,2010(2):34-35.
3叶小英.让识字不再是负担[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2008(12X):56-57.
4李昶.不识“椭圆”真面目只缘身上“曲线”中[J].新高考（高二数学）,2013(10):18-19.
5张萌.我为奥运树新风[J].少年文艺（我爱写作文）,2008,0(6):46-46.
6谢萍.让汉字逗你玩——探寻识字高效教学[J].阅读与鉴赏（下旬）,2011(1):75-76.
7姚彤悦.梦幻中的太空[J].新作文（小学中高年级版）,2006(Z1):69-69.
8李云霞.共发出多少辆公共汽车[J].数学小灵通（启智版）（低年级）,2013(11):5-5.
9周海亮.孩子，有些东西不属于你[J].天天爱学习（三年级）,2016,0(1):34-35.
10彭娴.字词教学:从儿童的视角出发[J].教学与管理（小学版）,2011(5):42-44.

湖北教育

2011年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部