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导入语让课堂“亮”起来——语文教学导入语赏析被引量：1

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摘要有人曾经说过,一堂成功的语文课,首先,应有流淌着诗意的美的散文语言。教师要运用审美化、情感化的语言去讲课,极大地唤起学生的情感体验。其次,导语应该是一部从头到尾充满悬念的小说,跌宕起伏,极尽峰回路转、一波三折之妙,

作者向继华

机构地区竹山县教育局

出处《湖北教育》 2011年第4期43-44,共2页

关键词导入语语文教学赏析课堂散文语言情感体验语文课审美化

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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湖北教育

2011年第4期

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