舞狮文化的无限魅力——探索小学美术第二课堂创作教学的本土特色

《美术课程标准》中提出：＂认识本土文化是学生学习艺术、认识艺术的基础,是他们走向世界的起点。＂在新的教学理念指导下,教师要积极探索美术第二课堂创作教学的本土特色。舞狮文化在肇庆城乡有着悠久的传承,将本土舞狮文化融入小学美术第二课堂教学中,让学生了解体现舞狮文化深厚的人文底蕴,激发学生爱家乡、爱生活的情感,提高学生的审美情趣和人文素养,培养学生对民族传统艺术的兴趣和创作热情,拓展想象的空间,学习创作具有本土特色的美术作品。教师通过本土文化融入美术教学的探索,开创出美术教育的新天地。