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分组互动式教学在高职电工电子课堂上的实践和应用 被引量:1

The Practicing and Application of Grouping Interaction Teaching at Vocational Electrical and Electronical Class
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摘要 在理论性强、难度大的高职电工电子课程中引入分组互动式教学方法,活跃了课堂气氛,让学生在课堂上化被动为主动,提高了学生的学习兴趣。 The grouping interaction teaching method is imported at the highly theoratical and rather difficult vocational electrical and electronical course which activates the class atmosphere and make the students change from the passive to initiative and improve students' learning interest.
作者 卓剑斯
出处 《价值工程》 2011年第12期206-207,共2页 Value Engineering
关键词 分组互动 电工电子 素质培养 grouping interaction electrical and electronical quality cultivation
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参考文献2

同被引文献4

引证文献1

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