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浅探初中思想品德课堂教学内容生活化
被引量:
3
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摘要
在初中思想品德课堂上推行教学内容生活化,可以将学生、课堂、教材与实际生活密切地联系起来,也可以促进学生了解、感怀和体验实实在在的鲜活世界,让学生能够在与生活和世界的有效接触之中,理解、感悟生活,最终提升自身素质、促进全面发展。
作者
董晔华
机构地区
江苏省射阳县第五中学
出处
《教师》
2011年第10期46-46,共1页
Teacher
关键词
课堂教学内容
思想品德课堂
生活化
初中
实际生活
感悟生活
自身素质
全面发展
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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