期刊文献+

浅探初中思想品德课堂教学内容生活化 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 在初中思想品德课堂上推行教学内容生活化,可以将学生、课堂、教材与实际生活密切地联系起来,也可以促进学生了解、感怀和体验实实在在的鲜活世界,让学生能够在与生活和世界的有效接触之中,理解、感悟生活,最终提升自身素质、促进全面发展。
作者 董晔华
出处 《教师》 2011年第10期46-46,共1页 Teacher
  • 相关文献

同被引文献4

引证文献3

二级引证文献16

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部