轻负高效 提升教堂有效性

随着当前课程改革的不断推进、持续深化,教师都在积极地反思和研究,以达到减负增效的目的。本文就如何实现初中数学的有效教学,提高课堂教学的有效性,提出了营造课堂气氛、感悟现实生活、转变教学方式、感受点滴成功四条有效策略。