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让学生在实践中学会果树整枝——青少年社会实践之感
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摘要
社会实践一是体现学校教育的开放性,引导学生走出校门,走向社会,走向大自然,使学生开阔眼界,增长知识;二是体现全面提高学生素质教育的精神,把对学生的思想品德素质、文化知识素质、身体心理素质教育融为一体,有助于增强课程育人的整体功能,有利于全面落实义务教育的培养目标,有利于提高学生的动手动脑能力。
作者
薛红
机构地区
江苏省张家港市青少年社会实践基地
出处
《教师》
2011年第10期55-55,共1页
Teacher
关键词
引导学生
社会实践
青少年
文化知识素质
心理素质教育
果树
学会
思想品德素质
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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