新课程背景下地理图像使用策略探究

新课程背景下地理教学所提倡的地理素养之一就是识图、用图。本文旨在针对当前地理图像教学的情况,力求探究出一些可行并有效的策略来提高学生学习地理图像的兴趣,提升地理图像教学的效率。