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寓教于乐 让学生在情境中学信息技术
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摘要
信息技术是一门相较于传统学科的新兴学科。对于初中学生而言,他们正处于生长发育阶段,对一切新鲜事物都充满好奇。因此,初中信息教师可以利用初中学生对新鲜事物充满好奇这一特点而在信息教学中采用寓教于乐的教学方式。
作者
刘英绍
机构地区
广州市番禺区实验中学
出处
《中国教育技术装备》
2011年第11期96-96,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
信息技术
寓教于乐
中学生
生长发育阶段
教学方式
新兴学科
事物
新鲜
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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中国教育技术装备
2011年 第11期
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