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活用表格提升说的效率
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摘要
广大英语教师已经基本熟悉和适应了新教材的使用,但是如何提升英语课堂教学质量始终是我们热衷的话题。本文就英语教材的第三册为例,阐述了通过课堂中灵活应用表格的方式来提升听说课堂的效率,供大家探讨。
作者
杜美丽
机构地区
鄞州职业教育中心学校
出处
《成才之路》
2011年第10期48-49,共2页
Way of Success
关键词
表格
听说课
课堂效率
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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