数感:数学教学的灵魂

在新颁发的《义务教育教学课程标准》中,第一次明确地把＂数感＂作为数学学习的内容提出来。新课标中有六个核心概念,它们是：数感、符号感、空间观念、统计观念、应用意识、推理能力,＂数感＂摆在首要的位置,可见理解＂数感＂这个概念,应该引起我们每一位数学教师的足够重视。