期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

刍议提高想象作文能力的三点做法

下载PDF

导出

摘要想象作文顺应童心,给了学生更为广阔的思维空间,学生乐于书面表达,容易增强习作的自信心。但是,要写好想象作文,也有一定的难度。我们要密切联系学生的经验世界和想象世界,

作者李秀铅

机构地区南安市石井镇院前小学

出处《成才之路》 2011年第10期74-75,共2页 Way of Success

关键词想象作文作文能力经验世界思维空间书面表达学生自信心顺应

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1穆乃国,利光辉.由两例情感目标的对比探寻表述情感目标四“要素”[J].中国学校体育,2014,33(12):68-68.
2黄建芬.如何培养学生的想象能力[J].学子（理论版）,2016,0(14):78-78.
3陈淑琼.引导农村孩子进行课外阅读的三点做法[J].新课程学习,2010(4):107-107.
4崔永红.数学教学要注重学习方式的转变[J].职业时空,2010,6(9):137-138. 被引量：1
5陈玉斌.培养学生阅读能力的三点做法[J].新课程（综合版）,2009,0(12):73-73.
6周伟强.上好化学实验课的三点做法[J].学周刊（下旬）,2014(9):151-151.
7胡光磊.提高物理学习有效性的三点做法[J].教育研究与评论（中学教育教学）,2009(12):60-61.
8钟丽.浅谈写好记叙文的三点做法[J].教育艺术,2012(7):62-63.
9赵晓春.高中语文教学中的德育因素初探[J].文学教育,2015(6):59-61. 被引量：6
10李维平.创新教学方法提高识字效率[J].甘肃教育,2013(13):80-80.

成才之路

2011年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部