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如何对学生进行养成教育
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摘要
小学阶段是实施养成教育,培养学生各种行为习惯的关键时期,错过了关键期,养成教育可能事倍功半,甚至终身难补。下面我结合自己的亲身实践,谈谈如何对学生进行养成教育。
作者
张旭亮
机构地区
南宁市宾阳县和吉镇华罗学校
出处
《广西教育》
2011年第4期29-29,共1页
关键词
学生
养成教育
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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广西教育
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