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如何使语文课堂提问具有艺术性
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摘要
在语文课堂上,提问是教师引导学生理解课文内容的有效武器,也是教师开启学生思维的钥匙和调节课堂气氛的杠杆。叶圣陶先生说:"教师可否自始即不多讲,而以提问与指点代替多讲。"教育家陶行知也认为:"发明千千万,起点是一问。”《学记》中也把“善问”看成是“进学之道”。
作者
徐新
机构地区
玉林市玉州区名山中心小学
出处
《广西教育》
2011年第4期57-57,共1页
关键词
课堂提问
艺术性
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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