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挖掘歌曲内涵 优化歌唱教学

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摘要 歌唱教学是音乐教育的重要组成部分,在如今的歌唱教学中,能准确地学会歌曲已远远不能满足学生的音乐需求和审美意识。如何在短暂的音乐课堂中开展更高效、更有意义的歌唱教学呢?我认为,我们应充分挖掘歌曲的内涵,优化歌唱教学。
作者 季兆霞
出处 《广西教育》 2011年第4期63-63,共1页
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