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将人文素质教育融入护理专业课程教学过程的研究 被引量:2

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摘要 目前,将人文素质教育融入护理专业课程教学过程具有必要性,这要求教师在护理专业课程教学中,应注重培养学生良好的护理道德,注重激发学生追求知识的动力,注重陶冶学生健康的职业情感,注重培养学生的人际沟通能力,等等。
作者 唐玉荣
机构地区 桂林市卫生学校
出处 《广西教育》 2011年第6期93-95,共3页
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