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职业学校情境教学的实施
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摘要
职业教育是就业教育,是培养"准职业人"的教育,而情境教学有利于培养学生的专业能力和社会能力,因此,应实施情境教学,以企业车间或生产经营为模式创设教学情境,同时培养具有实践经验的专业教师,改革教学方案,以项目教学为驱动实施情境教学,等等。
作者
邓崇志
机构地区
百色市右江区职业技术学校
出处
《广西教育》
2011年第6期118-119,共2页
关键词
职业教育
情境教学
项目教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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广西教育
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