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职业学校情境教学的实施

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摘要 职业教育是就业教育,是培养"准职业人"的教育,而情境教学有利于培养学生的专业能力和社会能力,因此,应实施情境教学,以企业车间或生产经营为模式创设教学情境,同时培养具有实践经验的专业教师,改革教学方案,以项目教学为驱动实施情境教学,等等。
作者 邓崇志
出处 《广西教育》 2011年第6期118-119,共2页

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