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学生演讲与口才能力培养方案设计概要

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摘要本文强调通过实施口才培训,在学校营造＂传承传统文化＂的氛围,将口才培训与专业教学相融合,促进学校教育和谐发展;演讲与口才培训与德育相融合,提升德育工作实效性;演讲与口才培训与实践活动相融合,拓宽大学生能力培养空间。

作者刘波

机构地区青海大学

出处《广西教育》 2011年第6期120-121,共2页

基金青海大学2007年教改课题项目(06JY027)

关键词演讲与口才能力培养

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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2011年第6期

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