独立学院的课程实践性教学环节刍议

本文提出纠正轻视实践的课程观念,重视真实学习任务的实践;以岗位要求为目标,以能力培养为核心,消除课程知识化;加强软硬件建设和管理等措施,以期达到提高独立学院的课程实践教学环节的质量,培养适应区域经济社会发展需求的应用型人才的目的。