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论教师职业观的转变与人生境界的提升 被引量:1

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摘要 教师职业不仅是一种"谋生手段",更是一种"生活方式",是"幸福源泉"、"人生境界",教师不应仅把从教看做是一种工作、一种"谋生手段",更应把教书育人看做快乐的源泉,看做一种事业、一种生活方式、一种人生境界。
作者 王宗军
出处 《广西教育》 2011年第9期71-72,共2页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1[德]鲁道夫·奥伊肯.生活的意义与价值[M].万以,译.上海:上海译文出版社,1997.
  • 2[日]左藤学著 钟启泉译.课程与教师[M].北京:教育科学出版社,2003年版.369-370.
  • 3[英]约翰·斯图亚特·穆勒,叶建新译.功利主义[M].北京:九州出版社,2007.89.
  • 4王建疆.孔子乐以成德的人生修养与审美境界[J].西北师大学报(社会科学版),2001,38(5):29-33. 被引量:3

共引文献59

同被引文献1

引证文献1

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