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数学自主探究式教学模式之我见
被引量:
3
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摘要
现代教育理念指导下的新课程改革的目标和任务之一,就是改变以往单纯灌输式的教学方式,建立和形成旨在充分调动学生主体性的探究式教学方式。为此,笔者以实践为基点,就中学数学探究式教学模式进行粗浅地探讨,以期有助于中学数学教育教学改革实践。
作者
曹彦芳
机构地区
邢台学院初等教育学院
出处
《科技信息》
2011年第5期I0140-I0140,共1页
Science & Technology Information
关键词
初中数学
探究式教学
课堂
教学设计
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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