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基于职业导向的计算机应用类专业探析
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摘要
专业建设由注重考级学历的资格研究转向注重职业教学的实践研究,并完成以职业就业为导向的教学形式,通过市场调研和毕业生的现状分析,为进行专业教学改革提供了依据。
作者
殷锋社
梅创社
机构地区
陕西工业职业技术学院
出处
《科技信息》
2011年第5期I0212-I0213,共2页
Science & Technology Information
关键词
职业导向
市场调研
现状分析
教学改革
分类号
TP316 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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