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以学生为主体的医用物理课堂教学模式初探
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摘要
通过分析中职医用物理学教学中存在的问题,总结多年医用物理教学的实践与经验,结合我校教学实际。探讨中职医用物理教学的现状和对策问题,对医用物理教学中如何构建以学生为主体的教学模式提出了一些设想与措施。
作者
刘岩
机构地区
阜新市卫生学校
出处
《中国中医药咨讯》
2011年第7期273-273,共1页
关键词
医用物理
课堂教学
主体
分类号
R395-4 [医药卫生—医学心理学]
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