摘要
中医临床课教学必须有合理的课程设置和与之相适应的教学方法。合适的、完整的、有效的教学方法是实现教师将医学知识传授给学生并转变为解法医疗临床问题能力的教学目的的可靠保证。中医临床课教学方法不同于课堂理论教学法,但又不能脱离课堂教学;要求学生达到具有解决实际问题的能力,具体问题,具体解决,不同于机械性地操作,因为医学研究的对象是人的生命健康过程和疾病的发生发展规律,体现着一个合格医生的实际能力和水平。如何培养真正合格的中医师,是中医临床教学研究的重要课题之一。
出处
《陕西中医学院学报》
1999年第5期48-49,共2页
Journal of Shaanxi College of Traditional Chinese Medicine