期刊文献+

PBL教学模式在口腔医学教学领域中的新探索

下载PDF
导出
摘要 PBL作为一种新型的教学模式,近年来被广泛应用于医学教学领域,受到了广大医学教学工作者的好评。近年来,在口腔医学教学领域中,这种新型的教学模式被不断的尝试,得到了良好的教学效果,本文正是在前人探索的基础上,总结了PBL在口腔医学教学中所获得的宝贵经验,结合口腔医学学科教学的特点,大胆的尝试,推出诸如“大会诊”等,符合学科特点的PBL模式教学,力求使PBL在口腔医学教学中取得新的进展。
作者 邓蕾 余占海
出处 《中国中医药咨讯》 2011年第8期431-432,共2页
基金 基金项目:兰州大学2010年教改基金资助项目
  • 相关文献

参考文献3

共引文献955

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部