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民俗文化——培育学生地理人文素养的沃土

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摘要地理素养是指学习者经过地理学习所养成的比较稳定的心理品格，并通过学习者的精神层面（个性特征和心理品质等）和社会层面（社会倾向、文化水准、品德素养等）表现出来。其中，地理人文素养是地理素养的重要内容，主要包括人文地理知识和地理学科中的人文精神两个部分：

作者朱莹枫

机构地区江苏省无锡市江南中学阳光校区

出处《中学政史地（教学指导）》 2011年第3期10-11,14,共3页

关键词地理学习人文素养民俗文化学生培育心理品质人文精神地理学科

分类号 P631.4 [天文地球—地质矿产勘探]

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中学政史地（教学指导）

2011年第3期

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