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新课程理念下思品课课堂导入的几点尝试

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摘要 课堂导入是课堂教学环节中的重要一环,是课堂教学的前奏。好的导入犹如一把开启学生兴趣大门的金钥匙。因此,我们应追求课堂导入艺术化,为课堂教学整体艺术化创造一个良好开端。下面探讨几种课堂导入法。
作者 杨世玲
出处 《中学政史地(教学指导)》 2011年第3期71-72,共2页
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