综合实践活动课程有效指导需要关注的几个问题被引量：5

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摘要综合实践活动课程的实践发展经历了活动开发、资源整理、有效指导研究、课程规划几个发展阶段,在不同的阶段人们关注的重点问题也各有侧重。当前,综合实践活动的教学有效指导需要关注六个问题:处理好"课型研究"与"课外拓展"的关系;尽量让课程适应儿童,实现课程的儿童化;处理好小组合作与个人学习的关系;把握好研究问题的广度与深度的关系;体现课程目标的层次性和方法指导的序列性;处理好成果展示与评价的持续性问题等。

作者万伟

机构地区江苏省中小学教学研究室

出处《江苏教育研究（职教）（C版）》 2011年第2期4-7,共4页

关键词综合实践活动有效指导课型研究

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

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