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一道2010年中考题的教学分析被引量：1

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摘要这是一道对初中生来说难度很大的问题．据测试，大约300人中只有9人做对，初中教师做对的概率也很低（有人怀疑超纲）．本文想以此作为解题教学的示例，分4个步骤讲解如下．

作者罗增儒

机构地区陕西师范大学数学系

出处《中学教研（数学版）》 2011年第4期38-39,共2页

关键词 2010年教学分析中考题解题教学初中教师初中生

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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中学教研（数学版）

2011年第4期

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