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小学信息技术课程的教学现状研究
被引量:
3
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摘要
通过对目前农村小学信息技术课程的教学现状进行分析和研究,对课程教学存在的问题提出解决方案,旨在为进一步推进教学改革作出努力。
作者
陆兵
机构地区
苏州国家高新区镇湖中心小学
出处
《内江科技》
2011年第4期206-206,共1页
关键词
小学教育
信息技术
教学改革
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
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