摘要
将耗散结构理论引入高等职业教育系统发展研究中,揭示了高等职业教育系统的非平衡性、开放性、非线性特征。指出高等职业教育系统是由诸要素及其之间的关系所构成的对立统一体,要素的结构及其要素之间的关系变化,形成系统的结构及其运动,诸多要素及其运动是引起系统涨落的动力因子。提出扩大高等职业教育系统对外开放、创新高等职业教育体制、合理调配现有教育资源、以市场为导向、建构有效完善信息沟通体系的高等职业教育系统熵流控制。
出处
《经济师》
2011年第4期142-143,共2页
基金
广东省哲学社会科学规划资助项目<高等职业教育结构优化研究>(2009JYY024)