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让小练笔成为提高学生习作水平的有效途径

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摘要《语文课程标准》指出：“写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际，学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”小学语文教材中的课文多为中外名篇，是对学生进行习作训练最好的范例。

作者舒建业

机构地区江苏省洪泽县黄集中心小学

出处《教师》 2011年第11期107-107,共1页 Teacher

关键词学生实际习作水平《语文课程标准》练笔小学语文教材语文素养写作能力写作教学

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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