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自主探究中的数学猜想 被引量:1

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摘要 数学中处处有猜想,在教学中要教猜想,学猜想,培养学生的猜想意识、猜想习惯和猜想能力。概念、公式、定理、图像、性质、结论、条件都可让学生猜,猜想的过程就是探究的过程。
作者 耿淑花
出处 《教师》 2011年第11期111-111,共1页 Teacher
  • 相关文献

参考文献2

  • 1石世昌.一个猜想不等式的证明[J]数学通讯,1997(06).
  • 2高俊辰等.中华教育教学研究[M]中国文联出版社,2005.

同被引文献17

引证文献1

二级引证文献1

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