期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
社会工作伦理课程教学反思
被引量:
9
下载PDF
职称材料
导出
摘要
作为道德实践的社会工作伦理,在表现上具有隐含性和跨文化的融合性,这给课堂教学带来了客观困难。我国招收的第一:此MSW学生中,有部分是跨专业学习,他们的社会工作专业伦理知识基础不牢固。如何教授好《社会工作伦理》课程?业内非常关注。
作者
隋玉杰
机构地区
中国人民大学社会工作系
出处
《社会工作》
2011年第4期25-27,共3页
Journal of Social Work
关键词
社会工作
工作伦理
课程教学
道德实践
教学反思
课堂教学
专业学习
知识基础
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
122
引证文献
9
二级引证文献
74
同被引文献
122
1
叶宏.
基于本土化视角的社会工作价值与伦理课程教学改革探索[J]
.重庆城市管理职业学院学报,2020(1):1-4.
被引量:2
2
王思斌.
和谐社会建设迫切需要社会工作的参与[J]
.河北学刊,2007,27(3):64-67.
被引量:98
3
费梅苹.
社会工作“案主自决”原则在中国社会的实践——从中国传统文化的个人观谈起[J]
.华东理工大学学报(社会科学版),2002,17(2):69-73.
被引量:17
4
刘华丽.
论价值教育在中国社会工作专业中的重要性[J]
.华东理工大学学报(社会科学版),2002,17(2):74-79.
被引量:4
5
柳拯,黄胜伟,刘东升.
中国社会工作本土化发展现状与前景[J]
.广东工业大学学报(社会科学版),2012,12(4):5-16.
被引量:39
6
王思斌.
中国社会工作的经验与发展[J]
.中国社会科学,1995(2):97-106.
被引量:185
7
胡玉松.
从西方社会工作的价值观看中国社会工作的本土化[J]
.安徽文学(下半月),2008(4):371-372.
被引量:8
8
顾东辉.
社会工作的价值观、冲突及对策[J]
.北京科技大学学报(社会科学版),2004,20(2):1-4.
被引量:42
9
谭磊,丁建定.
中国社会工作专业教育现状初探[J]
.青年探索,2005(3):41-44.
被引量:20
10
焦金波,王超,李绍伟.
专业社会工作者伦理价值选择之优先序列[J]
.中国矿业大学学报(社会科学版),2005,7(2):43-47.
被引量:25
引证文献
9
1
赵怀娟,郭晓盼.
论社会工作者核心素质的培养——以“需求结构”为分析视角[J]
.社会工作,2012(5):8-11.
被引量:1
2
易珈亦.
近年来国内社会工作伦理研究述评[J]
.北京城市学院学报,2015(5):24-31.
被引量:4
3
张璐璐.
社会工作价值伦理课程教学改革探析[J]
.西部素质教育,2017,3(14):31-32.
被引量:3
4
高万芹.
社会工作伦理课程教学改革研究——以武汉科技大学社会工作伦理课程教改为例[J]
.教育教学论坛,2019(45):124-125.
被引量:9
5
郑广怀.
教育引领还是教育降维:社会工作教育先行的反思[J]
.学海,2020(1):106-112.
被引量:46
6
林霞,戴一祎.
一项有关社会工作专业价值观教育的行动研究——以《社会工作价值与伦理》课程教学为例[J]
.社会福利,2021(1):33-38.
被引量:4
7
郑广怀,张若珊.
价值理念的本土化:三十年来中国社会工作发展的反思[J]
.中国研究,2020(2):203-219.
被引量:20
8
文艺花.
社会工作伦理课程的教育境遇及其途径--以云南民族大学社会工作伦理课程为例[J]
.延边大学学报(社会科学版),2021,54(6):107-114.
被引量:2
9
刘亚.
虚构与真实:应用戏剧与社会工作伦理教育的行动研究[J]
.社会工作,2023(5):67-79.
被引量:1
二级引证文献
74
1
陈宇.
乡镇社会工作嵌入式发展的行动逻辑及实现路径[J]
.学术论坛,2023,46(6):97-105.
被引量:2
2
王晔安,郑广怀,刘海娟.
“高开低走”:资深社会工作者的行业离职因素和路径[J]
.中国社会工作研究,2021(1):206-231.
被引量:2
3
施旦旦,侯利文.
成己—知人—成务:整全取向的社会工作实践智慧[J]
.中国社会工作研究,2021(1):31-49.
被引量:4
4
郭一建.
OBE教育理念下社会工作专业实习教育的思考[J]
.科教导刊,2022(19):45-47.
5
程金,范明林.
行动研究模式下社会工作实习小组督导的本土实践——以S大学MSW实习督导为例[J]
.都市社会工作研究,2022(1):33-48.
6
肖蓉.
中国传统文化对专业社会工作的影响和启示[J]
.山东青年,2019,0(7):181-182.
7
颜安,王福帅.
社会工作伦理本土化研究述评[J]
.社会工作,2018,0(2):103-109.
被引量:12
8
高万芹.
社会工作伦理课程教学改革研究——以武汉科技大学社会工作伦理课程教改为例[J]
.教育教学论坛,2019(45):124-125.
被引量:9
9
郑广怀,周钰.
专业化与行政化:实习督导关系从合作到冲突的转变[J]
.社会工作,2020(3):63-72.
被引量:5
10
陈文华,钟耀林,郑广怀.
社会工作教育在社会工作专业化发展中的作用——基于一个整合的概念框架[J]
.社会工作,2020(4):61-76.
被引量:7
1
吕新萍.
价值理念的传递——MSW《社会工作伦理》课程教学的经验与反思[J]
.社会工作,2011(4):27-29.
被引量:9
2
陈宓宓.
数字化校园对高校行政管理人员信息素质及工作伦理的影响研究[J]
.中国现代教育装备,2013(23):99-100.
被引量:2
3
尚燕玲.
浅谈初中数学课程教学反思[J]
.散文百家(下旬刊),2014(2):164-164.
4
林丽.
高中英语课程教学反思[J]
.俪人(教师),2016,0(14):53-53.
5
程天一.
高中政治课程教学反思[J]
.都市家教(下半月),2009(10):61-62.
6
新专业、新职业、新机遇——江西财大社工硕士(MSW)开学典礼记[J]
.社会工作,2010(23):11-11.
7
李树文,王丽云.
浅析社会工作专业实习中的伦理困境——基于高校与学生之间相互影响视角[J]
.沈阳工程学院学报(社会科学版),2014,10(4):561-564.
被引量:1
8
薛涌.
大学教育应该着眼于基层[J]
.中国新闻周刊,2009(45):86-86.
9
汪基德,刘亚同.
高校学生跨专业MOOC课程学习效果的问题分析与提升策略研究——以中国大学MOOC平台为例[J]
.工业和信息化教育,2017(1):5-11.
被引量:2
10
陈杰,范玮.
独立院校学生工作中社会工作伦理原则的应用及困境处置[J]
.南通职业大学学报,2015,29(2):57-59.
被引量:1
社会工作
2011年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部