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在德育课堂激发学生创业意识的实践与思考
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摘要
加强创业教育已成为世界教育发展和改革的趋势。谈创业教育,首要的问题就是引导学生树立强烈的创业意识,如果连想都不敢想,处在一种消极、等待状态,就不可能取得成功。德育课堂作为对学生进行创业教育的重要阵地,教师需要负责什么呢?那就是充分发挥德育课导向功能,不断激发学生创业意识。
作者
李心建
机构地区
南京市玄武中等专业学校
出处
《江苏教育(职业教育)》
2011年第3期32-34,共3页
关键词
中职教育
德育课堂
创业意识
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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江苏教育(职业教育)
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